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新药研发大专院校排名 1.中国药科大学将来的就业方向 收入 2.哪些专业比较...

来源:好上学   时间:2024-01-06

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上海大专学校排名

其他信息:


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上海一共有64所大学,其中本科大学38所,专科学校26所。上海比较好的大学有上海大学、上海财经大学、华东师范大学、华东理工大学、海军军医大学、复旦大学上海医学院、东华大学、上海交通大学、同济大学等。 上海64所大学名单 学校名称 院校类型 办学层次 备注 复旦大学 医药 本科 公办 上海纽约大学 综合 本科 中外合作办学 上海科技大学 综合 本科 公办 同济大学 工科 本科 公办 上海音乐学院 艺术 本科 公办 上海交通大学 综合 本科 公办 上海公安学院 政法 本科 公办 上海财经大学 财经 本科 公办 华东师范大学 师范 本科 公办 上海体育学院 体育 本科 公办 东华大学 工科 本科 公办 上海视觉艺术学院 艺术 本科 民办 上海大学 综合 本科 公办 华东政法大学 政法 本科 公办 上海戏剧学院 艺术 本科 公办 上海外国语大学 语言 本科 公办 上海体育职业学院 体育 专科 公办 华东理工大学 工科 本科 公办 上海政法学院 政法 本科 公办 上海师范大学 师范 本科 公办 上海海洋大学 农业 本科 公办 上海对外经贸大学 财经 本科 公办 上海旅游高等专科学校 财经 专科 公办 上海理工大学 工科 本科 公办 上海海事大学 工科 本科 公办 上海海关学院 综合 本科 公办 上海工程技术大学 工科 本科 公办 上海第二工业大学 工科 本科 公办 上海应用技术大学 工科 本科 公办 上海思博职业技术学院 综合 专科 民办 上海立信会计金融学院 财经 本科 公办 上海立达职业技术学院 综合 专科 民办 上海济光职业技术学院 综合 专科 民办 上海行健职业学院 财经 专科 公办 上海电力大学 工科 本科 公办 上海出版印刷高等专科学校 工科 专科 公办 上海健康医学院 医药 本科 公办 上海工艺美术职业学院 艺术 专科 公办 上海工会管理职业学院 综合 专科 公办 上海中侨职业技术学院 综合 专科 民办 上海兴伟学院 工科 本科 民办 上海商学院 财经 本科 公办 上海杉达学院 财经 本科 民办 上海农林职业技术学院 农业 专科 公办 上海民航职业技术学院 工科 专科 公办 上海中华职业技术学院 工科 专科 民办 上海师范大学天华学院 综合 本科 民办 上海科学技术职业学院 综合 专科 公办 上海工商外国语职业学院 语言 专科 民办 上海城建职业学院 工科 专科 公办 上海建桥学院 综合 本科 民办 上海东海职业技术学院 综合 专科 民办 上海电机学院 工科 本科 公办 上海中医药大学 医药 本科 公办 上海工商职业技术学院 综合 专科 民办 上海电子信息职业技术学院 工科 专科 公办 上海民远职业技术学院 工科 专科 民办 上海震旦职业学院 财经 专科 民办 上海外国语大学贤达经济人文学院 财经 本科 民办 上海海事职业技术学院 工科 专科 公办 上海交通职业技术学院 工科 专科 公办 上海邦德职业技术学院 综合 专科 民办 上海电影艺术职业学院 艺术 专科 民办 上海欧华职业技术学院 综合 专科 民办

院校专业:


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上海科技大学( ShanghaiTech University ,简称上科大、 ShanghaiTech )是一所由上海市人民*与中国科学院共同举办、共同建设,由上海市人民*主管的全日制普通高等学校, 2013 年 9 月 30 日经教育部批准同意正式建立, 2022 年 2 月 14 日入选第二轮 “ 双一流 ” 建设高校。学校致力于服务国家经济社会发展战略,培养科技创新创业人才,提供科技解决方案及发挥思想库作用,积极投身高等教育改革、参与上海科创中心建设,努力建设一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。,学校位于上海 ― 浦东新区 ― 张江高科技园中区,是建设中的张江综合性国家科学中心的重要组成部分,与上海同步辐射光源、国家蛋白质科学研究(上海)设施、中科院上海高等研究院、上海微小卫星工程中心、中科院上海药物所新药研发平台等国家级大科学设施和科研机构融为一体,与张江高新区的产业界、投资界有机衔接。学校新校园占地约 900 亩,总建筑面积约 70 万平方米,校园建设充分体现 “ 学生教师为本,教学科研融合,绿色环保智能 ” 的规划设计理念, 2015 年底基本建成, 2016 年全面投入使用。,学校以理工科为主,设立物质科学与技术学院、生命科学与技术学院、信息科学与技术学院、创业与管理学院、创意与艺术学院、人文科学研究院和生物医学工程学院,实行大学院制,学院下不设系。学校设立免疫化学研究所、 iHuman 研究所、数学科学研究所、大科学中心。,学校按照 1:10�C1:12 的师生比建设一支 1000 人规模的教授队伍,规划选聘 500 位常任教授和 500 位特聘教授。其中,常任教授主要来源于国际著名大学的知名学者和优秀青年学者,实行常任教授制( Tenure System );特聘教授主要来源于中科院上海分院研究院所的优秀科学家以及国内外著名教授。截至 2021 年 12 月,学校已选聘 622 位教授(特聘教授 291 位,常任教授到位 312 位,教学教授 19 位),其中包括诺贝尔奖获得者 4 位、中国科学院院士 37 位、中国工程院院士 5 位、美国国家科学院院士 10 位、美国人文和科学院院士 7 人、英国皇家学会院士 2 位。,2014 年学校开始招收首届本科生,迄今已连续招收了 8 届 2884 名本科生, 2021 年面向全国 18 个省(市)选拔招录了 430 名本科生。 2013 年 -2016 年,学校与中国科学院大学联合招收培养硕士和硕博连读研究生。从 2017 年起,学校开始独立招收培养硕士和硕博连读研究生。迄今已连续招收了 9 届 5047 名研究生,其中 1421 名已转博。学校规划在校生规模为本科生 2000 名左右,研究生 4000 名左右。截至 2021 年 12 月,学校共有在校生 4995 名,其中本科生 1712 名,硕士研究生 2304 名,博士研究生 979 名。,学校围绕 “ 服务国家经济社会发展战略 ” 的办学使命,建立了学研结合、学创结合,书院学院协同育人的机制,注重培养学生 “ 立志、成才、报国、裕民 ” 的社会责任感,使之成长为具备扎实的科学技术知识和创新创业意识,深入了解中国国情和传统文化,同时具有国际视野,能够从事科学发现、高技术创新与新兴产业创业的拔尖人才。,本科生遵循 “ 宽口径、厚基础、小规模、国际化 ” 的原则,突出 “ 通(通识教育)、专(专业人才)、新(创新创业) ” 特色,不断完善由通识教育、专业教育、个性化教育构成的培养体系。强化中华文明、世界文明、科技文明教育,注重创新创业教育;所有本科生必修数、理、化、生、信息自然科学通识课,打下坚实理工科基础;专业课程与国际一流大学接轨,选用国际经典教材 / 教参。学校为每位本科生配备书院导师,在学习生活、创新实践、生涯规划等多方面为学生提供指导。学校注重将创新实践融入培养全过程:全体本科生前往全国 11 个省 16 个实践基地开展社会实践活动,全体本科生和部分研究生前往 102 家企业和园区开展产业实践活动。学校与国际一流大学建立了良好的合作关系,资助优秀本科生海外学习交流: 2016 年至今,共有 161 名本科生赴哈佛大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校、耶鲁大学、康奈尔大学等参加 “3+1” 交流项目; 2017 年至今,共有 45 名本科生赴牛津大学、加州大学伯克利分校、莱顿大学、卡耐基梅隆大学等参加暑期科研交流项目; 2015 年至今,共有 361 名本科生赴耶鲁大学、加州大学伯克利分校、意大利帕多瓦大学等参加暑期课程项目。,2018 年至今,学校共有 4 届 1114 名本科生毕业并获得上海科技大学学士学位。截止 2021 年 9 月,已毕业的本科生中,约 34% 到国(境)外攻读研究生学位,其中进入全球 TOP10 高校深造占比 20% ,进入全球 TOP20 高校深造占比 34% ,进入全球 TOP100 高校深造占比 83% ;约 44% 的毕业生到中国科学院大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、上海科技大学等国内高校攻读研究生学位;约 20% 的毕业生到微软、特斯拉、通用电气、诺华、 AMD 、和辉光电、上证信息、上海银行、汉高等国内外知名企业就业。,学校结合 “ 高水平研究生教育综合改革试点项目 ” ,不断深化研究生培养模式改革,提升研究生的原始创新能力。坚持按照一级学科制定培养方案,突破 “ 流水线式 ” 人才培养模式,注重研究生的 “ 个性化培养 ” ,要求研究生在导师指导下制定个人培养计划,鼓励研究生跨学科、跨学院选修课程。实行实验室轮转制,扩大研究生对学科专业、导师、课题的选择权,扩展研究生的知识结构和能力。坚持以硕博连读为主的连贯培养,实行严格的博士生资格考试。遵循 “ 科研中成长 ” 的研究生培养规律,探索有利于促进科技创新资源向人才培养聚集的新机制。结合重大科学设施和科研项目培养研究生,特别开设围绕大科学装置设施的专业课程、讲座报告、上机培训。鼓励学生利用先进的研究平台和尖端的技术手段,与导师共同开展基础性、战略性、前沿性科学研究。学校积极拓展与国际名校的研究生国际交流项目,资助研究生国际访学、参加国际会议,不断拓展学生的国际视野和学术交流能力。已开展加州大学伯克利分校 BeSTEC 项目、宾夕法尼亚大学交流项目、牛津大学交流项目、基于导师实质性科研合作的博士生国际交流计划等。,2016 年至今,学校已有 6 届硕士研究生、 4 届博士研究生毕业并授予中国科学院大学学位。 2020 年,首届 83 名硕士研究生、 15 名博士研究生毕业并授予上海科技大学学位。截止 2021 年 9 月,已毕业硕士研究生中,约 84% 到百度、华为、联影、国家电网、和辉光电、 AMD 、强生、 3M 、药明康德等国内外知名企业就业,约 14% 在加州大学伯克利分校、斯克利普斯研究所、康涅狄格大学、马普煤炭研究所、慕尼黑大学、东京大学、香港大学、南洋理工大学等国内外知名高校和科研机构攻读博士研究生学位;已毕业的博士研究生中,约 34% 到耶鲁大学、布鲁克海文国家实验室、密歇根大学、南加州大学、鲁汶大学、香港科技大学、清华大学等国内外知名高校做博士后, 62% 到华为、百度、华力、药明康德、联影、中国科学院等国内外知名企业和科研院所工作。,学校瞄准物质科学与技术、生命科学与技术和信息科学与技术的前沿领域,同时开展教授个体科研和围绕重大目标的团队科研,推动学科交叉融合、大学与国家级科研机构融合,构建科技进步驱动产业发展的完整创新价值链,针对国家在转型发展过程中所面临的一系列严峻挑战,探索基于科技创新的解决方案。截至 2021 年 11 月,学校已建立 378 个研究组,科研人员共参与发表科研论文 8580 篇,其中第一作者或通讯作者论文 4642 篇,以第一作者和通讯作者单位在 Nature 、 Science 、 Cell 、 Adv.Materials 、 Cell Stem Cell 、 JACS 、 Angew.Chem.Int.Ed. 、 Nat Comm. 、 TPAMI 、 PRL 等领域代表期刊上发表论文逾 800 篇。 2020 年我校研究团队在国际顶尖学术期刊 Cell 、 Nature 、 Science 上发表了 23 篇重大科研成果,其中 16 篇是以上科大为第一单位和主要完成单位。学校全力推进科技与教育的融合,参与中科院牵头的国家级科研项目,与中科院相关院所建立联合实验室开展全面科研合作。 2017 年 10 月,超强激光光源联合实验室实现 10 拍瓦( 1 拍瓦 =1 千万亿瓦)激光脉冲输出,达到国际领先水平。 2021 年 6 月,软 X 射线自由电子激光暨活细胞成像等线站装置研制成功并取得首批实验数据,当年 12 月生物成像实验站、表面化学实验站和超导转变边 X 射线探测器完成工艺测试,性能指标全面达标,标志我国在软 X 射线自由电子激光光束线站研制和使用方面步入国际先进行列。学校积极推动科教与产业的融合,与多家国内外高科技企业开展产学研合作,技术成果转移转化取得一系列进展。,2016 年 4 月 15 日,国务院发布《上海系统推进全面创新改革试验加快建设具有全球影响力的科技创新中心方案》,明确指出上科大在上海张江综合性国家科学中心建设中承担重要任务。目前,学校正与中科院上海分院科研院所等单位合作,负责或参与建设软 X 射线自由电子激光用户装置、活细胞结构和功能成像等线站工程、超强超短激光实验装置、上海光源二期线站工程(纳米自旋与磁学线站、高性能膜蛋白晶体学线站),牵头硬 X 射线自由电子激光装置的规划和建设,承担 “ 未来医学中心 ” 、 “ 未来科学中心 ” 等科创中心重点建设工作,力争为上海科创中心建设做出重要贡献。,学校积极投身教育国际合作,与多所国际一流大学在学生培养、合作科研、学术交流、课程共享、教师培训等方面开展全方位务实合作,并积极拓展与国内一流大学的交流合作关系。目前学校已与麻省理工学院、耶鲁大学、牛津大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、约翰霍普金斯大学、杜克大学等欧美知名高校建立了良好的合作关系,合作院校还在不断增加。

药学专业的就业方向及前景


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就业方向

1、科研人员――在大学、研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;

2、医院药剂师――在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;

3、药检人员――在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;

4、公司职员、医药*人员――在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及*等工作。

就业前景

社会对药学人才的需求正在增加,本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快,尤其是生活水平提高以后,人们对保健品的需求在增大,企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品,这是一个新兴也是尖端的行业,发展前景很好。

药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品*代理。

扩展资料:

专业知识和能力

1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;

2、掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;

3、具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;

4、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;

5、了解现代药学的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

参考资料来源: 百度百科-药学专业

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经过七十年的发展,学校已成为以药学为特色,理、工、经、管、文等学科协调发展的多科性大学。   学校下辖10个院部系。设有20个本科专业,5个专科(高职)专业。药学、药物制剂、中药学专业被评为国家特色专业建设点;药学、中药学、制药工程专业被评为江苏省品牌专业,生物技术专业被评为江苏省品牌专业建设点;药物制剂、生物工程专业被评为江苏省特色专业和江苏省 中国药科大学
品牌专业建设点;国际经济与贸易、英语、临床药学、药物制剂技术专业被评为江苏省特色专业建设点。   药学、中药学和制药工程专业被评为江苏省品牌专业,生物技术专业被评为江苏省品牌专业建设点;药物制剂、生物工程专业被评为江苏省特色专业,国际经济与贸易专业和高职学院药物制剂技术专业被评为江苏省特色专业建设点。2002年和2005年,基础药学理科基地连续两次被教育部和国家自然科学基金委评为“国家基础科学人才培养优秀基地”。2006年,国家生命科学与技术人才培养基地在“基地”年检中被教育部评为优秀。
编辑本段学科建设
学校现有药学、中药学2个一级学科博士点,24个博士学位授权点;药学、中药学、生物学、生物医学工程、化学5个一级学科硕士点,29个硕士学位授权点;药学、中药学2个博士后流动站,23个学科专业可招收博士后研究人员。   药学一级学科为国家一级重点学科,所覆盖的药物化学、生药学、药剂学、药物分析学、药理学、微生物与生化药学、天然药物化学等7个学科均为国家重点学科。药理学、中西医结合为江苏省重点学科。在2008年教育部学科评估中,我校一级学科药学名列全国第一、中药学名列全国第三。
编辑本段科研机构
国家级科研机构:   天然药物活性产物与功能国家重点实验室   国家酶工程技术工业性试验基地   部委重点实验室:   科技部新药筛选重点实验室   教育部现代中药重点实验室   教育部药物质量与安全预警重点实验室   国家中医药管理局中药复杂组分整体药物代谢动力学重点研究室   部委重点科研平台:   科技部综合性新药研究开发技术大平台   科技部药物筛选及相关技术平台   科技部临床前药物代谢动力学技术平台   科技部新制剂与新释药系统技术平台   江苏省重点研究机构:   江苏省新药筛选中心   江苏省药物代谢动力学重点实验室   江苏省新型神经药物制剂技术中心   江苏省肿瘤发生与干预重点实验室   江苏省药效研究与评价服务中心   江苏省半合成抗生素研究中心   江苏省新药创制与产业化服务平台   江苏省纳米药物制备与生物学评价公共技术服务中心
编辑本段学校荣誉
学校大力实施本科教学质量与教学改革工程,取得一批具有重大影响的教学成果,在我国高等药学教育中发挥了示范和辐射作用。先后主持教育部“面向21世纪高等药学人才培养模式的研究与实践“和“21世纪初药学人才培养模式研究与实践”两项重点课题的研究,在全国率先提出研究型、应用型两种类型的药学人才培养模式。2000年以来,获国家级教学成果一等奖2项、二等奖5项。 中国药科大学
“生药学”、“药物化学”、“药学的生物化学基础”3门课程被评为国家精品课程。《生药学》被评为全国优秀教材。此外,获省级教学成果奖14项,国家理科基地名牌课程创建项目5门,江苏省精品课程(群)18门;全国普通高等学校优秀教材奖1项;获全国高等学校医药优秀教材奖2项,入选省级精品教材4种,省级立项建设精品教材4种,全国普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材57种;获省级以上多媒体课件奖29项。这些成果和经验在全国医药院校得到广泛的推广和应用,引领了我国高等药学教育的方向。   学校科研实力雄厚,2001~2006年承担纵向课题277项,其中国家科技攻关计划4项,“十五”国家科技重大专项和“863”计划44项;国家自然科学基金54项,其中重点项目3项;国家杰出青年科学基金2项,重大研究计划1项;教育部各类科技项目31项;江苏省科技厅各类科技项目65项。纵向科研到帐经费14780.15万元,横向科研到帐经费13491.91万元。获各类科技奖56项,新药证书43本,授权专利77项。在核心期刊发表论文2975篇,920篇论文被SCI、EI收录。学校承担的高水平研究课题项目数和成果转让经费数在国内医药院校中位居前列。通过高水平的科学研究,有力地促进了本科教学水平的提高。
编辑本段国际交流
学校积极面向世界开放办学,是教育部最早指定接收药学学科外国留学生、进修生、高级访问学者的基地和接受华侨、港澳地区及台湾省学生的定点院校之一。与美国、英国、意大利、澳大利亚、日本、比利时、香港等国家和地区27所高校和研究所签订校际学术交流协议,与德国、法国、俄罗斯、韩国、瑞士、瑞典、加拿大等40多个国家和地区的有关院校及科研机构建立学术联系。   从这里,走出了4万多名高素质的药学专门人才,孕育了一批药学界的名家大师,如中国科学院首批学部委员,我国中医药界的一代宗师,著名中医中药学家叶桔泉;中国工程院院士,我国化学制药、药物化学专业创建人之一,著名药物化学家彭司勋;中国科学院院士,我国生药显微鉴定的奠基人,著名生药学家徐国钧;中国科学院院士,为我国“两弹一星”研*出重要贡献的著名有机化学家袁承业;中国工程院院士,我国医药工业现代化生产技术开发的先驱者之一,著名药物化学家沈家祥;中国科学院院士,著名植物资源与植物化学家周俊;中国工程院院士,我国中药生物技术的开拓者,著名中药生物工程专家胡之璧;成功研制出3个意义重大的创新药物的著名药物化学家谢晶曦;著名生药学家和本草学家谢宗万;我国甾体药物研发领域开拓者之一,著名药物学家廖清江;我国第一位执业药师,著名药剂学家刘国杰;我国药物分析学科的主要倡导者,著名药物分析学家安登魁等。他们秉承“精业济群”的精神,为国家医药卫生事业和高等药学教育的发展作出了突出的贡献。多年来,我校毕业生社会声誉好,本科生就业率高。   21世纪,伴随着生命科学和药学科学的迅猛发展,医药产业进 学院学报
入了一个全新的发展阶段,对高等药学人才的培养提出了新的更高的要求。学校审时度势,集思广益,规划未来发展的宏伟蓝图――到建校100周年时,将中国药科大学建成国际知名的,以药学为特色,理、工、经、管、文等学科协调发展的高水平、多科性、研究型大学。

生物技术的就业方向有哪些?

怎么说呢,作为生物技术学专业的学生,基于我们学长学姐毕业后的情况,我感觉我们专业本科选择就业的人并不太多,因为本科毕业掌握的知识有限,很多大型的企业或者科研机构,都不会招收本科生,除非你在大学就搞出了能证明自己能力的东西。

首先,先来说说我们就业可以选择的领域,其实现在来说,有很多大学生就业都是不对口的,我们专业毕业生更是这样,有很多不想考研的学生,都考了 公务员,或者是去了医药公司,也有的从事*行业 ,反正大多都不对口,薪资待遇也不太高;

也有部分人 去中学教书 了,我感觉选择教育行业还是很不错的,当然我指的不是本本分分的做一个老师,而是 建立教育培训机构 ,目前中学的生物老师很吃香,因为人才太少,如果能组织培训班,专注于生物方面的教育,发展前景还是很不错的。

我有几个学长学姐就合作办了这样一个机构,具体模式我也不太清楚,但是我暑假的时候曾在那里当过一段时间代课老师,感觉还是挺不错的,因为现在家长非常注重孩子们的教育,他们的机构 将实验和知识融为一体 ,取得的成绩很好,大部分孩子的成绩都有很大提高,所以口碑相传,学生资源也是越来越多。

总之, 个人不太建议本科毕业就去工作 ,因为我们专业本科生真的不好就业,至少也要等到研究生毕业之后,才有可能从事与专业密切相关的工作。

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